关于优立可特殊教育

 

 

昆明炎皇学校优立可特殊教育部坚持开展融合教育，以有教无类的精神发展为一所能提供优质特殊教育，支持各类型学习需要学生的特色学校。

 

以真诚的认可接纳，专业的教学训练，仁爱的社会关怀帮助每一个身心障碍孩子学习生活自理，并不断发展成长，自立于人生峰峦。

 

我们深知，一个特殊孩子后面是一个负重前行的家庭。我们需要特别的方法。我们医教结合，为孩子提供科学、精准的评估和专业、个别化的教学、训练，为家长提供培训……我们深信，这一片蓝天下，特殊孩子和他们的家庭同样可以绽放绚丽的生命花朵。

 

课程设置

 

我们的课程与国家中小学课程标准同一个方向，同一个架构，让所有学生均有机会学习国家课程。

 

标准课程：语文（含生活语文）、数学（含生活数学）、英语、音乐、信息技术。

 

  

 

语文                                                                                        信息技术

 

  

 

英语                                                                                                   数学

 

学校还开设特色课程：绘画、手工编织、扎染、陶艺、4D科技、跆拳道、家政、园艺、徒步、乒乓球、攀岩、舞蹈、健康管理、社会实践、职业体验等。

 

       

 

绘画                                                                                              水拓画

 

  

 

跆拳道                                                                                          陶艺

 

蒙氏教具

 

我们全面使用蒙台梭利教室，培养孩子的深层次能力：专注、手脑协调、逻辑思维、解决问题……

 

孩子是靠感官来学习的，提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具（包括自然的、人文的……），以诱发孩子自我学习的乐趣。蒙台梭利说：“儿童在有兴趣的环境中学习，就像一盏灯被点亮一样，学习变成他身体的一部分。”

 

         

 

            

 

融合教育

 

我们开展的融合教育，让有特殊教育需求的孩子和普通孩子在一起，他们互助友爱，认识到生命存在的宝贵和多样性、生命事件的可变性和可能性，彼此激励，共同追求美好的未来。

 

家长心声

 

通过融合教育，小丽和学校的正常孩子都“吹”得来，都能正常沟通。正常孩子在下课后也愿意帮助小丽，使得小丽抛开自己的瑕疵，不好的思想，跟新的小朋友一起玩。我跑了几百公里路到处找学校，后来找到炎皇优立可学校，看中的就是这个融合教育。当时回条上写的“不一样的学习天空”，我就跟校长说，这个正常的孩子和智力不健全的孩子一起学，一起上课，这是相当不错的。找到这个学校就是比较满意，比较理想，坚持了6年都在这里。

 

——六年级小丽（化名）的家长

 

       

 

       

 

招生指南