威尼斯商人（节选）
威尼斯商人（节选）
一、课型：新授课。
二、教学目的：
1、 文学常识，了解剧本剧情，在感知中认知人物，了解人物性格特点。
2、 运用探究阅读的方法，感知戏剧冲突，如何逐层展开，发现问题，师生交流。
三、教学重点：文学常识，了解剧本剧情，在感知中认知人物，了解人物性格特点。
四、教学难点：运用探究阅读的方法，感知戏剧冲突，如何逐层展开，发现问题，师生交流。
五、教辅资源：《金星课本全解》
六、研究问题：1、戏剧。
2、本文剧情以及人物性格分析。
七、教学课时：三课时
八、教学过程
1、导入：莎士比亚是世界伟大的戏剧家，他的作品是世界文学宝库中最灿烂的明珠，今天，就让我们一起去体会莎士比亚最经典的作品之一《威尼斯商人》
2、课前热身
（1）、莎士比亚：欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高，影响最大的作家之一。作品对欧洲之发展有重大影响，他的作品是人类文化史上珍贵的遗产。代表作品有：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《理查三世》、《亨利四世》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等。
（2）、关于《威尼斯商人》的剧情简介。
3、教学过程
（1）、以录音磁带朗读了解课文内容。
（2）、课文的主要内容是什么？
讨论作答
（3）、戏剧人物分析：
夏洛克：按约割肉、咄咄逼人——凶残
公爵：慈悲为怀、豁免借款——慈善
安东尼奥：他如恶狼、我做羔羊——诚信
巴萨尼奥：加倍偿还、替友受割——义气
鲍西娅：割不流血、重量正好——机智
夏洛克：不打官司、不不退让——软弱
（4）、文章写作特色：
A、戏剧冲突紧张激烈，戏剧情节波澜起伏。
B、人物形象个性鲜明
（5）、难点探究：
鲍西娅在情节发展和矛盾冲突中起了什么样的作用？从中可以看出她怎样的性格？
（6）、主题思想
本戏剧通过写安东尼奥和夏洛克有关“一磅肉”的矛盾冲突及鲍西娅机智地解决这一矛盾冲突，塑造了两个截然不同的艺术形象：夏洛克是一个集贪婪、奸诈、残忍于一身的高利贷者；而鲍西娅是一个具有人文主义理想的女性，自信，富有同情心，才华横溢。
（7）、小结、作业
（附）世界名著中四大吝啬鬼形象
（法国）——巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》——葛朗台
（英国）——莎士比亚——《威尼斯商人》——夏洛克
（法国）——莫里哀——《吝啬鬼》——阿巴贡
（俄国）——果戈理——《死魂灵》——泼留希金
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