一、接纳（接纳就是无条件）
    建立安全感和自我价值无条件的接纳孩子意味着：向孩子表达你的爱，让他们懂得，不论他们的行为如何，不论他们犯了多大的错误，多大地失败，我们的爱永不离开。
    老师和父母无条件的接纳孩子，孩子就会有优秀的品格---诚实、自爱、自尊、自豪。

    二、赞赏（你是独一无二的）
    赞赏，是建立自信心的秘诀，赞赏必须建立在接纳的基础之上。赞赏使孩子感觉到自我价值，赞赏的根基在于：对生命的独一无二性保持敬畏。
    老师和父母赞赏孩子，孩子就会有优秀的品格---感恩、自信、勇敢、积极。

    三、关爱（爱的言行来表达）
    没有关爱，孩子会心灵枯竭。这世界上只要有人爱我们，我们就可以自豪地说：“我们是不可缺少的。”而且只要这个人有一个朋友，他就不是没有价值的人。学会用爱的五种语言：正面和肯定的言语、身体接触、服侍、礼物、时间。
    老师和父母关爱孩子，孩子就会有优秀的品格----爱心、友好、满足、分享。

    四、时间（你我生命紧相联）
    为孩子付出时间就是爱。接纳、赞赏、关爱都需要付出时间，付出的时间要质与量并重，要持续不断的关爱孩子。
    老师和父母为孩子付出时间，孩子就会有优秀的品格---守时、节制、从容、效率。 

    五、责任（担子我要挑起来）
    责任的五种态度：能自主、肯主动、知现实、会成长、自我超越。
    老师和父母让孩子知道自己的责任，孩子就会有优秀的品格---担当、自主、进取、主动。 

    六、权威（父母：我要为你立界限；孩子：我要服从你界限）
    在孩子的成长过程中，父母必须对孩子保持足够的权威（当然这个权威不是棍棒教育，棍棒底下是出不了孝子的。是在接纳的基础上，树立权威）。
    孩子服从老师和父母的权威，孩子会有优秀的品格----协作精神、团队意识、规则意识、社会感。