手工制作美术作品到处可见，学生的创造力得到发展，个性得到张扬，成功的喜悦就会变为动力，激励的机制非常好。由此我想到这些我们的、是有能力完全可以做到的，这些设想曾有过，但没有落到实处，也就只是空想，做事一定要脚踏实地，想到就去做就一定会有成效。

心理课学习针对不同类型的学生问题，采用不同的方法，因人而异，要多与家长沟通交流，找准原因，对症施教从而使他们得到帮助。很重要的还有一个团队精神，有困难大家一起想办法来解决。一个团队的凝聚力尤显重要，我校显得较弱表现为开会拖拉，上课铃响后才慢慢离开办公室，老师行为直接影响到学生，正人先正己。